“小垫子”撬动“大五育” 新华小学大课间引关注
“小垫子”撬动“大五育” 新华小学大课间引关注
“小垫子”撬动“大五育” 新华小学大课间引关注荆楚网(湖北日(rì)报网)讯(记者林杉 通讯员王胜)5月30日上午,2025年武汉市中小学大课间展演活动的首场现场展示(zhǎnshì)及专题(zhuāntí)培训在武汉经济技术开发区新华小学火热开启。作为市级大课间样板校,该校向全市300余名体育工作者呈现了一场活力四射(sìshè)、特色鲜明的大课间盛宴,并分享了其(qí)设计与实施的宝贵经验。
新华小学2000余名师生全员参与展示环节。整齐划一的出操(cāo)、井然有序的律动跑操,尤其是将学校“生命教育”理念与五育(wǔyù)并举方针深度(shēndù)融合的《生命跃动(yuèdòng)垫上操》,以及丰富多彩的趣味游戏,给与会来宾(láibīn)留下了深刻印象,生动诠释了“小垫子”如何撬动“大五育”的实践路径。
现场交流环节(huánjié),武汉经济技术开发区教育(jiàoyù)(jiàoyù)局副局长周鸣高度肯定了新华小学的(de)大课间展示,认为其充分体现了“健康第一”的教育理念,是中小学体育(tǐyù)教育的创新(chuàngxīn)成果,并分享了全区体教融合的经验做法。武汉市教育局体卫艺处处长任光贤鼓励全市各区和学校以“全员覆盖、科学适配、安全规范”为基准,精心设计实施大课间体育活动,促进学生体质健康与综合素质的全面提升。
在案例分享中,新华小学(xiǎoxué)详细介绍了创编垫上操的历程(lìchéng),深入分享了学校如何以“小垫子”撬动“大五育”,让大课间发挥出多重育人(yùrén)实效的经验。特级教师顾静表示,各校应立足体育根基,将(jiāng)传统文化元素(yuánsù)融入大课间,积极挖掘美育资源,强化(qiánghuà)科技手段运用,创新运动形式,切实提升学生体质。武汉市教科院体卫艺教研室主任郑卫国在总结中提出,各校的大课间活动应保质保量,注重“学、练、赛”等多样有趣的形式,确保全员参与,实现五育结合(jiéhé)。
从晨光中跃动的跑操身影,到垫子(diànzi)上舒展的生命韵律,当体育教育与生命教育同频共振,课间十分钟成为滋养健康人格的黄金(huángjīn)时段。


荆楚网(湖北日(rì)报网)讯(记者林杉 通讯员王胜)5月30日上午,2025年武汉市中小学大课间展演活动的首场现场展示(zhǎnshì)及专题(zhuāntí)培训在武汉经济技术开发区新华小学火热开启。作为市级大课间样板校,该校向全市300余名体育工作者呈现了一场活力四射(sìshè)、特色鲜明的大课间盛宴,并分享了其(qí)设计与实施的宝贵经验。
新华小学2000余名师生全员参与展示环节。整齐划一的出操(cāo)、井然有序的律动跑操,尤其是将学校“生命教育”理念与五育(wǔyù)并举方针深度(shēndù)融合的《生命跃动(yuèdòng)垫上操》,以及丰富多彩的趣味游戏,给与会来宾(láibīn)留下了深刻印象,生动诠释了“小垫子”如何撬动“大五育”的实践路径。
现场交流环节(huánjié),武汉经济技术开发区教育(jiàoyù)(jiàoyù)局副局长周鸣高度肯定了新华小学的(de)大课间展示,认为其充分体现了“健康第一”的教育理念,是中小学体育(tǐyù)教育的创新(chuàngxīn)成果,并分享了全区体教融合的经验做法。武汉市教育局体卫艺处处长任光贤鼓励全市各区和学校以“全员覆盖、科学适配、安全规范”为基准,精心设计实施大课间体育活动,促进学生体质健康与综合素质的全面提升。
在案例分享中,新华小学(xiǎoxué)详细介绍了创编垫上操的历程(lìchéng),深入分享了学校如何以“小垫子”撬动“大五育”,让大课间发挥出多重育人(yùrén)实效的经验。特级教师顾静表示,各校应立足体育根基,将(jiāng)传统文化元素(yuánsù)融入大课间,积极挖掘美育资源,强化(qiánghuà)科技手段运用,创新运动形式,切实提升学生体质。武汉市教科院体卫艺教研室主任郑卫国在总结中提出,各校的大课间活动应保质保量,注重“学、练、赛”等多样有趣的形式,确保全员参与,实现五育结合(jiéhé)。
从晨光中跃动的跑操身影,到垫子(diànzi)上舒展的生命韵律,当体育教育与生命教育同频共振,课间十分钟成为滋养健康人格的黄金(huángjīn)时段。







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